为深入贯彻落实教育部关于加强学生心理健康教育工作的要求，进一步提升辅导员、班主任队伍的心理育人能力，7月17日，我校特邀中国传统文化促进会艺术疗愈专委会主任、陕西高校心理素质教育研究会会长、博导郑林科教授来校开展心理健康教育专题培训。各学院辅导员、班主任及学生工作负责人44人参加培训。

            在培训中，郑林科深入解读教育部心理健康教育文件精神，系统讲解学校“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体心理健康工作格局，并强调通过“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”的“五育育心”协同育人路径，将心理健康教育有机融入人才培养全过程，切实提升心理育人工作的针对性与实效性。

在AI智能技术赋能辅导员工作课程中，郑教授现场演示了“AI智能体”的应用，展示了如何通过自然语言处理技术分析学生社交动态，智能匹配谈心谈话策略库，并实现24小时在线服务，及时为需要关注的学生提供心理支持。

在大学生心理问题识别与心理危机预警干预技术实训课程中，郑教授详细讲解了抑郁症、焦虑症、双相情感障碍等常见心理问题的识别要点，并结合实际案例深入剖析了心理危机干预的关键环节。

最后，在辅导员谈心谈话课程中，郑教授围绕沟通策略与实务技巧进行了深入讲解，并现场邀请四位老师参与心理咨询辅导案例的角色演示，通过互动式教学帮助参训人员掌握科学有效的谈心谈话方法。

本次培训内容丰富、形式多样，既有理论深度，又有实践指导意义，为提升我校心理育人工作水平提供了有力支持。

（文/邓财源  摄/麦尔旦江·穆合太尔）